為提高我院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量,展示全院指導(dǎo)老師的教學(xué)風(fēng)采,在院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署和院科教科的精心策劃與組織下,2017年10月31日在機關(guān)六樓大會議室成功舉辦了一場以“全科-??坡?lián)合教學(xué)查房”為主題的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資培訓(xùn)表演活動。5名新疆學(xué)員、丹東振興區(qū)帽盔山社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和新城新區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的14名帶教老師、我院42名臨床帶教老師及全科專業(yè)住院醫(yī)師近百人觀摩了本次活動。
它山之石,學(xué)以致用
2017年8月24至28日,我院全科臨床及社區(qū)帶教老師4人參加了“2017年遼寧省第二屆全科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資培訓(xùn)班”,其中全科-??坡?lián)合查房演示讓人眼前一亮。這種聯(lián)合查房形式新穎,互動效果好,滿足了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中知識、技能、全科思維等教學(xué)要求,非常適合我院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)日常教學(xué)活動中引進。為此,學(xué)成歸來后,院科教科即以此為主題組織了本次活動。
我院與社區(qū)師資培訓(xùn)代表與中國醫(yī)師協(xié)會全科分會常務(wù)副會長合影留念
精心準(zhǔn)備,反復(fù)演練
為確?;顒映晒?,早在9月上旬,院科教科就多次召開專科-全科聯(lián)合教學(xué)查房的教學(xué)研討會和布置會。會議分享了八月學(xué)習(xí)成果,討論了活動主題、目的、流程及分工等,并與帶教老師確定了查房病例。
為了達到此次聯(lián)合教學(xué)查房的最高標(biāo)準(zhǔn),心內(nèi)三科王鯤和帽盔山社區(qū)李雙分別作為??婆c全科教學(xué)查房指導(dǎo)老師,反復(fù)批改參加此次教學(xué)查房的全科專業(yè)住院醫(yī)師入院病志,還認(rèn)真書寫查房教案,培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化病人,查閱相關(guān)專業(yè)書籍,制作PPT,先后組織 6次聯(lián)合教學(xué)查房演練。
注重實戰(zhàn),形象生動
表演當(dāng)天,??茙Ы汤蠋?、全科帶教老師及全科專業(yè)住院醫(yī)師各司其職,完美配合,形象生動地給大家上了一堂別開生面的知識傳授課。
活動中,王鯤和李雙老師帶領(lǐng)住院醫(yī)師們進行了床邊教學(xué)查房。首先是匯報病例:主管病床的住培醫(yī)師董曉慧熟練脫稿報告病歷;隨后其他住院醫(yī)師補充病史;王老師再進一步補充匯報中遺漏的情況,向患者追問病史,幫助學(xué)員明確病史主線,糾正錯誤并對病歷作簡要評價;李老師從全科社區(qū)角度考慮,詢問了患者的家庭、收入等社會因素。第二部分查體:主管醫(yī)師在教學(xué)老師的指導(dǎo)下對患者進行了體格檢查,王老師和李老師就人文關(guān)懷、查體的手法及順序等方面及時點評與補充,并做了查體示范。
病歷討論環(huán)節(jié),師生互動,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。首先主管醫(yī)師進行了病例總結(jié);隨后王鯤老師提問學(xué)員不穩(wěn)定心絞痛的鑒別診斷及其與急性心梗的區(qū)別等,通過PPT向大家重點介紹了不穩(wěn)定心絞痛的診斷、鑒別診斷及其治療;李雙老師則針對學(xué)員們提問的問題進行解答,也通過PPT,與大家共同探討了患者發(fā)病病因、如何預(yù)防病情進一步進展、患者不良生活習(xí)慣的改變、對疾病認(rèn)知度、家庭利用度等相關(guān)知識。
現(xiàn)場直播,吸引眼球
為提高教學(xué)查房質(zhì)量,讓全場近百名師生觀看清楚,院科教科組織專人對此次??疲坡?lián)合教學(xué)查房表演進行了現(xiàn)場直播,向我院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)全科臨床及社區(qū)實踐基地的帶教老師們提供標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)查房的第一手資料。
妙趣橫生,反響強烈
教學(xué)查房一結(jié)束,現(xiàn)場觀眾熱烈鼓掌,對教學(xué)查房給予高度評價。
新疆學(xué)員張德九說,“此次教學(xué)活動,以現(xiàn)場表演等新穎方式,進一步提高了我們的學(xué)習(xí)興趣,擴展了我們縣級醫(yī)院醫(yī)生的視野。培訓(xùn)結(jié)束后,我們定會將先進的學(xué)習(xí)理念帶回家鄉(xiāng)。”
普外科欒醫(yī)生表示,“這是一次全新院級教學(xué)活動模式,通過活動,我們可以更好地了解社區(qū)工作環(huán)境、更接地氣地培訓(xùn)全科醫(yī)師。”
查房表演中的社區(qū)醫(yī)生李雙說,“作為全科醫(yī)生,可以在這么好的聯(lián)合教學(xué)查房中歷練、充實、提升自我,真正達到了教學(xué)相長的目標(biāo),很值得在社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)開展?!?/span>