為提高臨床教學(xué)查房質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)查房流程，加強丹東市中心醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資帶教能力，4月7日，我院在六樓大會議室成功召開“2021年丹東市中心醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資教學(xué)查房培訓(xùn)會”。我院醫(yī)務(wù)科兼科教科科長欒炯地主持會議，各基地教研室主任、教學(xué)秘書、帶教老師及全體住院醫(yī)師參加了本次會議。
會議上，欒炯地科長強調(diào)了教學(xué)查房是臨床實踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，對住院醫(yī)師的臨床思維能力培養(yǎng)及醫(yī)院的師資隊伍建設(shè)有著十分重要的意義。并詳細(xì)講解了教學(xué)查房病例選擇、帶教老師和住院醫(yī)師等相關(guān)準(zhǔn)備及要求、查房流程等。
隨后，開始由全科專業(yè)基地教學(xué)秘書殷延婷及部分全科住院醫(yī)師進行現(xiàn)場演示，首先是匯報病例，主管病床的住院醫(yī)師熟練脫稿報告病歷；隨后其他住院醫(yī)師補充病史；殷老師再進一步補充匯報中遺漏的情況，幫助學(xué)員明確病史主線，糾正錯誤并對病歷作簡要評價。
查體過程中，主管醫(yī)師在教學(xué)老師的指導(dǎo)下與患者進行溝通交流，完善病史補充和進行查體，殷老師就人文關(guān)懷、查體的手法及順序等方面及時點評與補充，并做了查體示范。
病例討論環(huán)節(jié)，師生互動，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，殷老師用PPT形式講解病例，結(jié)合病例特點與同學(xué)們進行討論總結(jié)，突出重點難點。在整個討論過程中，殷老師圍繞本病例的特點，用啟發(fā)式教學(xué)，以問題為引導(dǎo)，調(diào)動實習(xí)醫(yī)師的思維與興趣，培養(yǎng)他們獨立思考和獨立診治疾病的能力。
教學(xué)查房一結(jié)束，現(xiàn)場響起了熱烈掌聲，對本次示范教學(xué)查房給予高度評價。本次教學(xué)查房演示讓每位參與者看到了不足，也收獲了經(jīng)驗，為我院的教學(xué)能力提升開啟了新的篇章。
