臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生從理論到實(shí)踐十分關(guān)鍵的一步，也是將書(shū)本上理論知識(shí)運(yùn)用到臨床實(shí)踐工作中，培養(yǎng)醫(yī)療思維、檢驗(yàn)實(shí)踐能力、決定醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯走向的關(guān)鍵一步。我院根據(jù)中國(guó)醫(yī)科大學(xué)《關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)本科生崗前培訓(xùn)工作通知》的要求，秉承培養(yǎng)樹(shù)立良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、練就規(guī)范的臨床技能、保持不忘初心的理念，組織安排實(shí)習(xí)生進(jìn)行理論、臨床基本技能及相關(guān)防疫知識(shí)等綜合技能培訓(xùn)課。
本次培訓(xùn)理論知識(shí)授課與學(xué)員互動(dòng)頻繁，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程生動(dòng)有趣。培訓(xùn)教師通過(guò)具體臨床疾病，分別從人文關(guān)懷、病史采集、體格檢查及病例分析四個(gè)方面展開(kāi)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)氣氛非常濃郁。
技能培訓(xùn)階段采取集中講解和示教、分組練習(xí)、重點(diǎn)輔導(dǎo)的方式對(duì)手術(shù)區(qū)消毒、鋪巾、手術(shù)刷手法、）穿、脫手術(shù)衣；戴無(wú)菌手套、手術(shù)基本操作（切開(kāi)、縫合、結(jié)扎、止血）、清創(chuàng)術(shù)、開(kāi)放性傷口的止血包扎、膿腫切開(kāi)術(shù)、換藥與拆線、吸氧術(shù)、四大穿刺、等24項(xiàng)技能項(xiàng)目進(jìn)行了訓(xùn)練。
培訓(xùn)結(jié)束后同學(xué)們深感受益匪淺，同學(xué)們不僅對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際有了初步認(rèn)知，對(duì)他們即將開(kāi)始的實(shí)習(xí)工作提供了有效的指導(dǎo)和幫助。接下來(lái)，同學(xué)們將告別林蔭校園，告別書(shū)聲瑯瑯，踏上新的征程。乘風(fēng)破浪潮頭立,揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)！
